Avancer en autonomie dans l'étude détaillée de lames virtuelles

Contexte

L'UE 3 de Physiologie en DFGSP2 complète l'étude des grands systèmes de l'organisme commencée en année 1. Elle est dispensée aux étudiants de pharmacie en L2 et comporte 2 ECTS. Les travaux pratiques d'histologie comprennent 6h d'apprentissage synchrone et 4h en asynchrone.

Objectifs visés

Les objectifs visés sont :

- réactiver et remettre à niveau les connaissances,

- permettre à l'étudiant de travailler à son rythme,

- avoir un cours visuel et dynamique grâce aux observations et aux quiz.

Démarche mise en œuvre

Le TP est découpé en 3 séances de 2 heures en présentiel. En amont des séances TP, un document
numérique récapitulant l'ensemble des contenus théoriques est mis à disposition des étudiants.

La première séance en salle de TP consiste à étudier 5 types de tissus sains (Muscles et Tissus conjonctifs particuliers). Les étudiants disposent d'une tablette numérique pour réaliser un parcours de découverte/révision en autonomie et en individuel.

Le parcours prend la forme de 5 quiz (1 par type de tissus et par lame) guidant l'observation de 5
échantillons sur lames virtuelles, pour retrouver les tissus et leurs caractéristiques, en identifiant des zones surlignées et des annotations sur les lames virtuelles. Les étudiants disposent aussi de ces échantillons sur lames à regarder au microscope traditionnel.

Les lames ont été scannées avec Nanozoomer (Micropicell de l'RIS-UN), déposées sur l'application
Cytomine hébergée par l'UNESS. Elles ont été surlignées et annotées dans l'application Cytomine. Les
quiz ont été construits via Test sur Moodle (SIDES UNESS) pour guider la découverte de ces éléments.

Une promotion de 86 étudiants a pu tester une séance de TP avec des quiz et annotations guidant la découverte des lames et une séance de TP sans guide de découverte du 27/09/22 au 24/10/22.

Ressources mobilisées

Utilisation de Nanozoomer pour scanner les lames, puis de l'application Cytomine pour déposer les scans.

Bilan et perspectives

Bilan : permet de voir les échantillons dans leur ensemble et de façon détaillée, permet à l'étudiant d'avancer en autonomie synchrone ou asynchrone à son rythme et selon son besoin de remise à niveau, et d'être sûr d'avoir observé les détails intéressants et requis avec la bonne explication.

Perspectives : 1 questionnaire diffusé du 25/10 au 18/11 a montré une préférence pour la séance avec des lames annotées et des quiz guidants.
Au semestre 2, les autres tissus seront aussi produits en quiz guidant avec des lames annotées.
En 2023/24, d'autres UE seront numérisées.