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Université de Nantes, UFR Médecine et Techniques médicales
Université de Nantes, UFR Médecine et Techniques médicales
1 Rue Gaston Veil, 44000 Nantes, France
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Hybridation
Médecine

Vidéos d'animation pour la classe inversée de pédiatrie

DFASM 1 et 2
500 personnes
Favoriser la compréhension et la mémorisation grâce aux vidéos d'animation.
Dans le cadre de l'enseignement de pédiatrie en classe inversée en 4ème et 5ème années d'études médicales, des vidéos d'animation ont été produites par le SPIN Santé. L'objectif de ces nouveaux contenus numériques est de favoriser la compréhension de processus physiopathologiques et d'améliorer la mémorisation des essentiels grâce aux procédés de storytelling et d'animation. Coordination projet, conception et animation vidéo : Emilie Renaud, Emilie.Renaud@univ-nantes.fr Graphisme : Louise Maspero-Carel, Louise.Maspero-carel@univ-nantes.fr

Ressource

Porteurs de l'initiative